欢迎对方清医生个人网站添砖加瓦

发表者：方清人已读

作为一名医生，我正在尝试利用专业背景、从医经验、求医经验、包括我对健康和生命的个人体验来给公众，尤其是乙肝感染人群及家属，提供看病常识，看肝病常识的健康教育培训及相关研究考察。我深感自己能力和精力的局限，同时也深感该项工作的社会意义重大且公众急需，因此特撰写此文，请求参观过本站或正在利用本站的朋友们一起为这个园地添砖加瓦，提高本网站的质量更好的为公众服务。现将我感觉希望大家支持的一些事项整理如下，希望您能在力所能及范围内，顺便给本站提供一些帮助。

具体需求如下：

（1）您在阅读本站文章时，请发表您的评论，内容可以包括a读者类型（公众，医疗同行，病友，咨询病友，病友家属，任选其一）b阅读评价：参考意义有，无c您对文章改进的具体建议，或您的读后感言或您的阅读困惑；我将把这个内容样式逐步附在每篇文章的讨论中，便于您复制粘贴，简化答复时间。

（2）若您觉得什么文章您感觉特别棒，请您就推荐给您的朋友读；若您觉得本站办的还不错，确实可以帮助公众或病友提高看病本领，那么请您也推荐给您觉得需要帮助的朋友；

（3)若您是乙肝病友或家属，我需要您来检验我的网站教学和培训效果，我需要您能够不怕麻烦通过网站给我提一个标准问题来展示您的看病能力是不是提高了，然后我可以将您纳入我的病友组，这样您就可以在病友组参加讨论交流，尤其是交流您认为针对您，那些文章帮助最大，是最需要学习的，您也可以提出您的更多学习需求，让我明白改进的方向；

（4）您也可以在文章讨论区或病友组帮助我推荐您在其他地方见过的类似好文章，这将是给我的极大支持；

（5）如果有病人或朋友能够帮助我，站在旁观的角度，给我网站的文章进行归类，甚至整理合并，那么我将感激涕零，因为让我本人来完成这项工作，难度太大。旁观者清，当局者迷。

（6）如果您对方清医生网站背后的工作感兴趣，或愿意作为我的志愿者，和我一道主动来办好这个网站，那么将是我最大的荣幸。

（7）通过网站来面向公众和病友深度开展健康教育及看病能力培训与研究是一件新鲜事情，希望大家在多多包容目前网站的欠缺处时，将现存问题一针见血的指出来，因为任何反馈意见都将引导网站办的越来越好，越来越实用。

（8）本站现最迫切的需求是对《方清医生网站乙肝病友学习指南（20120418

版）》https://www.haodf.com/zhuanjiaguandian/Fangqing123_670936915.htm，和《方清医生网站乙肝病友咨询指南（20120501版）》https://www.haodf.com/zhuanjiaguandian/Fangqing123_679579684.htm，这两篇框架性文章进行改进，最急需有人能够亲身实践后，提出建设性修改意见。

（9）作为一项自发进行的公益活动，如果没有社会的方方面面支持，其效率和效果提升，及其可持续发展都会受到很大制约；本人也欢迎社会各界有识人士能够来主动考察方清医生及其群组的工作，在您觉得合适时，积极参与进来，给我们您力所能及的支持和帮助，以便加速这项惠及公众健康，惠及医患双方沟通的事业能够多层面的健康快速成长。

（10）我需要在最短时间内拥有780位愿意接受我亲自负责终身随访管理的乙肝病友，并愿意尝试为这780个家庭承担起家庭医生的角色。

方清医生为什么要主动寻找属于方清医生一生朋友的780位乙肝朋友

https://www.haodf.com/zhuanjiaguandian/Fangqing123_683631553.htm

近日参加研究生答辩，大开有关健康教育的认知，在答辩会场想发言却受制于时间。特记录以此，来阐明为什么方清医生需要大家的帮助。

方清医生关于健康教育的最新感悟：

千万不要轻视和误读了健康教育，虽然健康教育许多人在做，但是很多搞健康教育的接受健康的教育的人却没有真正解读清楚什么是健康教育？“教”是提供知识和信息供被教育者学习和了解，“育”是培育，是训练，是将"教”所传递的知识要转变为行为习惯的问题。只有“教”没有“育”，学习了也是白搭，就比如人人都懂一些“大道理”，但是很少人能够用实践来显示出“大道理”一样。“育”需要“学以致用”的一段过程，需要一个“学以致用”的学习环境，只有在“用”的过程中，和“同学”“老师”一起彼此交流，互相促进，假日时日，才能有“小成”，长期坚持实践下去，才能够培养出“习惯”，才能够真正融化如我们的生活，改变我们的“命运”。提供健康教育知识点是容易的，但是培养出一个良好的学习氛围是困难的，尤其是摸索出如何高效的缩短“教”和“育”之间的科学规律则更是困难。

“学而知之，知而行之，验而思之，思而问之，问而求之，求而获之，获而达之，达而广之，人生其乐无穷”，是我自创的古文啦，也算是对自己逐步认知健康教育的一个心路旅程小结。健康教育不是说说就可以了的，健康教育本身同样是个开放性的大学问。期望我网站的病友和学习者与本人一起来经历和领略健康教育的妙处。

当前乙肝防治的整体失败的关键环节不是中国乙肝防治指南所认为的抗病毒治疗药物耐药性的管理，而是乙肝病人的健康教育和定期随访管理不足，其中健康教育的缺乏或水平低下又是关键环节中的关键问题。

为了追求健康教育的奥妙，为了开创一段从事乙肝健康教育的神奇之旅，方清医生需要更多的朋友相伴相随，在追求控好乙肝共同目标中，和大家一起来领略健康教育本身的内在规律，享受健康教育给我们生活带来的快乐。“健康至上”不是一句口号，而是一个人，一群人脚踏实地的具体实践和具体分享学习健康教育的快乐，分享智慧的人生过程。

难怪自从我开始做这个网站，就像着了迷，可以不知疲倦的投入自己最大的精力与潜能，因为我不小心开启了这么一个神奇的“开关”，让自己在不知不觉中，在快乐中进入了“健康教育”的大门坎。还有一些朋友也慢慢着了我的“道”。哈哈

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