三甲
想了解孩子是否有注意障碍？多动障碍？可填写此评估量表
评估量表如果您的孩子好动，注意力不集中，学习困难，想了解是否患有多动症。可填写以下评估量表，请您填完后回复在好大夫在线，（网站是gubomei.haodf.com）我会尽快给您回复。（限六岁以上儿童）
该儿童 近半年 表现符合下面哪一种情况？请画√表示
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您孩子的状况 |
孩子表现情形 | |||
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注意力不足 |
无 |
偶尔 |
常常 |
总是 |
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1.在做学校作业或其它的活动时，无法专注于细节的部分或出现粗心的错误 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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2.很难维持专注于工作或游戏活动 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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3.看起来好像没有听到别人对他（她）说话的内容 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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4.没有办法遵循指示，也无法完成学校作业或家事（并不是由于对立性行为或无法了解指示的内容） |
0 |
1 |
2 |
3 |
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5.很难组织规划工作及活动 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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6.逃避、或表达不愿意，或很难从事于需要持续性动脑的工作（例如学校作业或是家庭作业） |
0 |
1 |
2 |
3 |
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7.会弄丢作业或活动所必需的东西（例如：学校作业，铅笔，书，工具或玩具） |
0 |
1 |
2 |
3 |
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8.很容易受外在刺激影响而分心 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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9.在日常生活中忘东忘西的 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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多动/冲动 |
无 |
偶尔 |
常常 |
总是 |
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10.在座位上玩弄手脚或不好好坐着 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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11.在教室或其他必须持续坐着的场合，会任意离开座位 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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12.在不适当的场合，乱跑或爬高爬低 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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13.很难安静地玩或参与休闲活动 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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14.总是一直在动或是像装了马达似的动个不停 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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15.话很多 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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16.在问题还没问完前就急着回答 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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17.在游戏中或团体活动中，无法排队或等待轮流 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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18.打断或干扰别人（例如：插嘴或打断别人的游戏） |
0 |
1 |
2 |
3 |
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其他症状 |
无 |
偶尔 |
常常 |
总是 |
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19.发脾气 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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20.与大人争论 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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21.主动地反抗或拒绝大人的要求与规定 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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22.故意地做一些事去干扰别人 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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23.因自己犯的错误或不适当的行为而怪罪别人 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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24.易怒的或很容易被别人激怒 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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25.生气的及怨恨的 |
0 |
1 |
2 |
3 |
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26.恶意的或有报复心的 |
0 |
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