新生儿的气质

每个孩子生下来就带有不同的气质特征。有一类初生婴儿比较温顺，什么时候睡和醒、饥和饱、以至大小便排泄都有规则，被称为“容易照管的孩子”；另一类孩子特别好动，不停地哭闹，难以哄住，上述几项生理功能也缺乏规律性，被称为“困难照管的孩子”；还在一类孩子对外界刺激的反应迟钝，对逗笑也引不起激情，被称为“激情缓慢的孩子”。

有人对不同气质类型的孩子进行长期追踪观察，发现“困难照管的孩子”的激发阈低，反应强烈，容易发生活动过度、注意力不集中和冲动行为，约25%的行为问题发生于这一类型；而“激情缓慢的孩子”常表现为胆小，怕惧和进入陌生环境时退缩，他们长大后发生精神病的比较多。

气质是天赋的，但可因环境影响和教育训练使之发生一定改变。幼儿早期教育要注意怎样使气质中的优点得到发杨，弱点得到克服。“困难照管的孩子”要安排一个安静的环境，避免强光、噪音和种种不良刺激的干扰。做父母的在处理孩子问题时保持心平气和，镇定自若，并通过有节奏的主动和被动运动、音乐、舞蹈、游戏及养成有规则的行为来疏泄孩子过盛的精力。充足的睡眠对他们是非常重要。

对“激情缓慢的孩子”可采用彩色玩具和悦耳的音乐使他们对外界发生兴趣，适宜的逗乐和游戏可使他们逐渐活泼起来。