假性近视

假性近视，实质上是一种调节功能痉挛的一种功能状态。眼睛看近的时候，必须要调节，才能看得清楚。看得愈近，需要的调节也愈大。

很多家长都不清楚眼睛近视的发展阶段。其实眼睛近视它是从假性近视慢慢演化到真性近视，倘若在假性近视的阶段加以治疗，就不会发展到真性近视。

假性近视具体的临床表现症状：

1.看东西常眯眼：一旦视物模糊，就会眯起眼睛来暂时提高、改善视敏度。

2.视物模糊：孩子开始抱怨室内光线暗，或说黑板反光。

3.揉眼：很多孩子一旦觉得看不清东西，就会揉眼睛。

4.皱眉：即双眼用力，可以改变视力。

5.近距离用眼：表现为看电视时常常往前凑。

6.扳眼：宁波眼科医院专家表示，有一些孩子看不清时，喜欢用手扳眼睛将眼角皮肤向外扳扯。其原理是将眼角皮肤向外拉拽，皮肤按压晶状体，使晶状体暂时恢复正常。

7.斜眼：当孩子一只眼睛视力下降快时，开始主要用另一只好眼。

8.看电视时歪头：经常歪头看电视是因为歪头可以减少部分弥散光线的干扰和影响，暂时提高视力。

9.频繁眨眼：频繁眨眼，在一定程度上是可以缓解近视，增加视力清晰度的。因此，很多假性近视的人都会如此。

10.经常出差错：假性近视期间，孩子很容易注意力不集中，导致学习下降，且常头痛。

近视眼形成的前期过程，假性近视的发病率是非常高的，很多假性近视患者发现自己的视力时好时坏，而且治疗起来效果也不是非常的稳定。

假性近视的防治要注意什么呢？

(1)家长要有意识地为孩子创造良好的照明条件。光线过强或太弱也是造成近视眼的主要因素。家庭的照明放在书桌的左上角为宜。

(2)看书、写字姿势要端正，不宜躺在床上或在开动的车里看书、写字。

(3)一次学习时间不宜过长，40分钟左右就应休息一会，并眺望远方或做眼保健操。

(4)看书写字时，眼睛距桌面应保持1尺左右，光线应从左侧或左前方射来，以免阴影挡住了光线。

(5)鼓励孩子积极参加户外活动，增强体质，开阔视野，维持正常的视觉功能。

(6)看电脑、玩电子游戏机和看电视的时间不宜过长。

(7)定期检查视力，发现有近视，及时采取矫正措施。

(8)家长要经常向孩子讲近视眼的危害性，让孩子知道怎样预防近视，使孩子自觉养成良好的用眼习惯。

过程是很艰辛，很漫长的，需要家长的长期坚持配合。

为有效管理自身眼疾，建议跟定一个医生

要想区别是假性近视还是真性近视，必须使用散瞳药物：散瞳的主要目的其实是麻痹睫状肌，让睫状肌充分松弛，以排除因为睫状肌痉挛导致的假性近视，如果在充分散瞳后验光，还是有超过50度的近视，这便是真性近视，根据具体情况可能就需要佩戴眼镜。

比如在小瞳下验光是200度近视，若果扩瞳验光后度数为±0.50DS，那就是假性近视;如果扩瞳验光后度数为-1.00DS，那就有100度假性近视，100度真性近视;如果扩瞳验光后是-2.00DS，那这200度都是真性近视。