认识发展性协调障碍

根据诊断手册将发展协调障碍定义为须符合以下四项标准：

1、在动作协调的发展上有显著的障碍；

2、 并且当障碍影响学业表现及日常生活功能时才下此诊断；

3、 动作协调困难不是由一般医学状况（如脑瘫、偏瘫或肌肉萎缩）所造成，且非广泛性的发展障碍；

4、若患儿有智能障碍，则其动作困难程度需远超过同样是智能障碍者的动作困难程度。

发展协调障碍是慢性而且通常是永久性的动作障碍，所造成功能性动作表现的不良无法由儿童的年龄、智力或其他可诊断的神经性或空间-时间组织能力的问题可解释的。

发展性协调障碍的成因还有待进一步确定，怀疑与婴儿体重过低及生产期出现问题或是轻微的脑部功能受损有关。而发展性协调障碍的儿童常与以下现象并存，两者是否具有因果关系目前并无定论。

1、感觉防御：如怕高、怕被碰触或碰触物品

2、本体感觉系统以及相关感觉系统的统合差，如：在没有视觉辅助下容易跌倒

3、原始反射尚未完全整合

4、惯用手的转换，如：左撇子被要求改为右手

1、身体平衡感较差，经常因为笨拙而引致自己或他人发生意外

2、动作时间较慢且错误多

3、无法由外在线索来预测动作，动作计划能力差

4、较依赖视觉

5、体能较差

6、缺乏专注力

7、写字欠佳又吃力

8、字体的大小多超越所指定的格或行的范围

9、学习障碍

10.自我知觉与自我价值观低

11、易出现焦虑的症状

1、感觉与知觉刺激的输入与整合。如：降低触觉防御现象

2、特定动作技巧的教导。如：手眼协调、双侧协调能力的训练

3、代偿策略。如：用口述代替笔写

对发展性协调障碍儿童最有效的治疗是个人化的治疗策略，包括与家庭的合作、重新架构儿童的问题及协助他们了解发展性协调障碍的特征。

儿童发育障碍门诊系福建省康复医院儿科开设的专科门诊，以国际康复质量认证CARF为指导，运用ICF康复理念，规范管理、运营及服务流程，搭建以患儿及其家庭为中心，跨学科、标准化、持续性的医疗康复服务体系。同时，逐步与国内外机构和专家建立战略合作支持，以保证专科的技术、服务和质量得到持续提升。最终，建立以提供高品质儿童发育行为及儿童康复服务的领先医疗专科。

儿童发育障碍门诊为儿童和青少年提供一站式、中西医结合的诊疗服务。专科门诊拥有跨学科团队，包括儿童保健科医师、发育行为儿科医师、小儿神经内科医师、儿童康复医师、物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师、音乐治疗师和传统医学治疗师组成的诊疗团队。

专科门诊为高危儿、婴幼儿和儿童提供生长发育监测、营养评估和膳食指导、神经与心理发育评估、家庭教养指导等健康管理；同时提供先进的儿童发育行为和儿童康复诊疗服务，尤其在：注意缺陷多动障碍（多动症）、抽动障碍、语言发育迟缓及障碍、孤独症谱系障碍（自闭症）、生长发育落后、全面发育障碍、排泄障碍（遗尿症/便秘）、斜颈、步态异常、吞咽障碍、学习障碍、脑瘫早期识别与诊断、认知障碍等方面有较丰富的临床经验和优势。

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