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任艳玲
副主任医师 讲师

常州市第一人民医院 儿童心理门诊

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注意缺陷多动障碍诊疗常规

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摘要：
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD) ，亦称多动性障碍，俗称多动症，是一种起病于儿童时期，以与发育水平不相符的注意缺陷、多动和冲动为主要表现的神经发育障碍，常伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。 我国ADHD儿童的总体患病率为5.7%。尽管ADHD起病于儿童期，但呈长期慢性病程，症状持续多年， 甚至终身存在，成人ADHD较为常见，因此ADHD是一个需要在整体人群中关注的问题。 ADHD 对 儿童和青少年的学习、认知、行为、情绪和社交等多方面造成不良影响，甚至导致安全事故、意外伤害 和药物滥用的发生率增高。因此，ADHD是一个常见的对患者社会功能、心理卫生状况产生严重持久损害甚至深远影响的公共卫生问题。

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发表于：2019-09-07

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