孤独症的诊断

孤独症在婴儿时期就会有症状的表现，使用不同的筛查方法能够初步判断儿童是否需要专业人士进行全面综合的诊断。但是须谨记，诊断必须由医生进行，切勿私自给予诊断建议。

儿童有可能患有孤独症的“警钟”

孤独症的综合诊断是一个需要时间和若干医学领域专业人员参与的过程。作为康复教育人员，需要对孤独症的相关症状有所了解。

孤独症一般在儿童3岁的时候就能够进行正式的诊断。虽然症状会随着时间的推移和康复治疗的影响得到一定的改善，但是孤独症对患者的影响是贯穿一生的。有些孤独症儿童在几个月时就体现症状，有些会在24个月或者更大的时候体现症状。

美国疾病防控中心的信息指出，1/2--1/3的孤独症儿童家长在儿童1岁之前就发现了异常。80%-90%的家长在儿童24个月时发现了异常。以下的一些“警钟”可以用来初步筛查儿童是否有患孤独症的可能。值得注意的是，这些“警钟”不是诊断的标准，“警钟”的出现也不代表儿童患有孤独症，它们只是帮助决定儿童是否需要进行专业诊断的参考。

1．你知不知道孩子什么时候开心和难过？

2．孩子在玩耍时会不会看你在不在关注他？

3．孩子在看你或者其他熟悉的人时会不会笑？

4．当你用手指指向屋子另一边的一个事物的时候孩子会不会也去看？

5．当孩子需要帮助的时候会要求你帮忙吗？

6．当你不注意孩子的时候他会想方设法得到你的注意吗？

7．孩子会做一些事情让你笑吗？

8．孩子会让你注意一些他认为有趣的事物吗？

9．孩子会在捡起东西后递给你吗？

10．孩子会在不给你物品的情况下让你看他拥有的物品吗？

11．孩子会向他人招手问好吗？

12．孩子会用手来指事物吗？

13．孩子会点头来表达“是”吗？

14．孩子会用声音或字词来得到你的注意或者寻求帮助吗？

15．孩子会把几个语音连在一起吗？（例如：爸爸、妈妈等词）

16．孩子有没有发音？（例如：ma、ba、da、wa等）

17．孩子会说几个有意义的并且大人可以听懂的词语？

18．孩子会把两个词连在一起吗？（例如：“妈妈再见。”）

19．当你在叫孩子名字的时候他会看你或转向你吗？

20．在不用手势帮助的情况下孩子理解几个词语？

21．孩子是否对很多玩具或物体都感兴趣？

22．孩子会正确使用杯子、瓶子、碗、勺、梳子或毛刷、牙刷、毛巾、球、玩具、车、玩具电话吗？

23．孩子可以搭多少块积木？

24．孩子会“假想（用想象力）游戏”吗？（例如：用盒子当作乐器鼓来击打）