儿童交流障碍

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交流障碍包括语言障碍、语音障碍社交(语用)交流障碍和儿童期起病的言语流畅障碍(口吃)。前三种障碍的特征是分别在语言、语音和社交交流的发育和使用上存在缺陷。儿童期起病的言语流畅障碍的特征是语言的正常流利性和运动发生紊乱,包括重复的语音和音节、元音或辅音的语音延长、字词的断裂、阻断或字词生成伴有过度的躯体紧张。

如同其他神经发育障碍,交流障碍开始于生命早期,并可能造成终生的功能损害

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