
陈海
副主任医师
郑州大学第三附属医院
儿童康复科
智力障碍(ID)(智力低下)的预后
2078人已读
智力障碍的预后与病情严重程度、 诊断时间、治疗开展时间等因素密切相关。
1.轻度智力障碍 通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读能力。长大后可做一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配能在指导下适应社会。
2.中度智力障碍 经过长期教育和训练,可以学会简单的人际交往、基本卫生习惯、安全习惯和简单的手工技巧。
3.重度智力障碍 有一定的防卫能力。能躲避明显的危险。经过系统的习惯训练,可养成简单 的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾。长大以后,可在监督之下做些固定和最简单的体力劳动。
4.极重度智力障碍 生活不能处理,多数早年天折。幸存者对手脚的技巧训练可以有反应。
本文为转载文章,如有侵权请联系作者删除。本文仅供健康科普使用,不能做为诊断、治疗的依据,请谨慎参阅
评论