家长必看之近视科普攻略1

“医生，我家小孩才上一年级，怎么好像就近视了，快帮我们看看是不是近视了？”如果你有空去周六的眼科门诊看看，就会发现这些对话简直是常态。手机、ipad，掌上游戏机等电子产品的普及，7、8岁甚至3、4岁的小孩整天捧个手机玩也是常见的事，再加上从幼升小、小升初早早就开始经受学业的“摧残”，儿童近视的发病率越来越高，今天我们就来谈谈近视的一些事儿。

一、首先，我们要了解什么是近视

近视眼是指我们的眼睛在放松状态下，外界的平行光线经过眼的一系列屈光系统聚焦在视网膜之前，而正常的眼睛则会恰好落在视网膜上（人体构造就是这么神奇）。与近视相对的就是远视，即光线聚焦落在视网膜之后。

二、近视产生的原因

主要为先天遗传因素和后天环境因素引起。

1、遗传因素：研究发现，双亲均为高度近视者，其子代均为高度近视；双亲一方为高度近视，另一方为正视者，其子代患高度近视的比例约57.5%；双方均没有高度近视，其子代患高度近视的比例约22.2%。此外，不同种族的近视发病率有很大差异，很可惜的是，我们黄种人发生率最高，白种人次之，黑种人最低。

2、环境因素：环境的改变对近视的发展产生很大的影响，青少年近距离用眼时间太久，可以引起远视力减退，这种“学校性近视”最为常见，一般不超过600°，多在青春期后停止发展。

三、小孩出现什么表现可能有近视了？

近视的发展是一个逐渐的过程，并不会一夜之间就突然发生，但往往当近视已经达到一定程度后，孩子才会明确表达看东西看不清楚，因此家长需要及时早期的发现孩子近视，一般早期征兆表现为看东西眯眼睛，或者喜欢侧头看东西。学校每个学期的视力检查，往往是发现近视的一道重要关卡，但家长也不容忽视孩子看东西的小细节。

四、真性近视？还是假性近视？

假性近视多发生于儿童或青少年，由于儿童的睫状肌调节力很强，在长时间近距离用眼后，假性近视便可能会出现。这种情况下，我们需要使用睫状肌麻痹剂（如1%阿托品）散瞳，散瞳后再一次验光，如果这次验光孩子没有近视度数了，那么就是假性近视，孩子在休息好后有可能恢复正视；如果近视还是存在，但是小于之前小瞳下的度数，则为混合性近视；如果两次验光度数一样，那么就是真性近视。

五、近视的程度如何区分

1、低度近视或轻度近视：300°以下；

2、中度近视：300-600°；

3、高度近视：600°以上。

六、近视和散光有关系吗？

经常听家长询问，近视和散光是一起的吗？近视度数高、散光会不会高？

其实这两者是不同的概念。近视是指光线聚焦后落在视网膜前，而散光是指落在视网膜上，但是光线经眼折射后会变成两条甚至多条焦线落在视网膜上的不同位置。近视眼看远不清楚，但靠近目标后就可以看清，而散光眼经调节作用或移动目标与眼的距离，均不能形成清晰的像，只有佩戴合适的散光镜片，才可以看清。