儿童语言发育迟缓的家庭干预

儿保科门诊越来越多2~4岁家长主诉：

我的孩子只会几个词，说不清楚，喜欢一个人玩。

不说话，脾气又特别急。

什么都听得懂，就是不开口。

不说话，很不听话，和其他孩子一起只会玩玩具。

以上这些表现都是孩子语言发育迟缓以及语言问题引起的一系列行为表现。

那么怎么才能帮助孩子说话呢？那么我们了解一下孩子在开口说话之前需要做的事。

举个例子：孩子如何学会说“车”？

首先，孩子在玩玩具车、看马路上车、坐车的生活体验中有了车概念：“车是会动”、“车有圆圆的轮子”“车可以带我
出去玩”......这期间需要有家长和孩子的共同注意和互动。在家长全心身陪伴孩子的过程中，家长说的“开车”、“坐车”、“下车”、“停车”等相关“车”的词汇不断输入刺激孩子的大脑，孩子理解了听到的声音是“车”的象征，逐渐固定下来就形成了语言，最后才学习了说“车”这个字了。

因此学会说话需要必备三个条件：①生理条件：正常的听力、发音器官功能；②认知理解能力；③有社会互动。

了解了孩子会说话的必要条件，孩子们就能很快学习说话了吗？NO!在孩子会说话前有一个复杂的前语言阶段，它包括：共同注意、玩耍、交流动机、社会交流、倾听等等。还需要家长不断地对孩子输入语言刺激，孩子理解掌握后，才能慢慢输出表达性语言。

明白了学说话的必要条件和经历阶段，那么我们在家庭中如何教孩子学说话呢？

一、家庭场景中配音教说话

描述你或孩子正在做的动作

为生活中的事物命名

描述生活中听到的声音

二、玩过家家学说话

三、教说话的误区：使用电子产品学说话。

如果您的孩子有语言发育迟缓的问题，记住一定要先到有资质的医院进行全面的检查明确病因，在医生的指导下进行科学的家庭干预！