居家康复：教你促进宝宝脑部发育

教你促进宝宝脑部发育

婴幼儿时期（0-3岁）是宝宝脑部发展最快速的时期。无论宝宝的先天遗传是好是坏，只要掌握了脑部最佳的发展时机，结合相应的感统训练，充分给予环境的刺激，宝宝的成长就会更上一层楼。下面按年龄阶段为大家介绍一下宝宝大脑飞速发展时期相应地应该给予的刺激及其诀窍。

0-1岁：以触觉、动作为主

宝宝通过口腔内丰富的触觉细胞，一方面认识自己的身体形象及外在环境，另一方面通过触觉来舒缓情绪，帮助自己进入梦乡。父母可给宝宝奶嘴，多拥抱、抚摸他。这个时期的宝宝经常会吮吸手指，或者拿到某一个东西先塞进嘴里，家长不必过分担心和百般阻止。这是此阶段宝宝用触觉探索世界的方式，只要把小手洗干净，把玩具洗干净，让宝宝尽情地探索就好了。至于动作发展方面，多让宝宝处于俯趴的姿势，锻炼脊背（从颈部、胸部、腰部到尾椎）神经肌肉的挺拔和伸展。在宝宝学习爬行的阶段，将环境布置得安全、卫生，允许他自由探索，以达到促进触觉与动作发展的双重效果。此阶段，父母最好不要过度保护宝宝，以致宝宝缺乏活动的机会，容易造成宝宝动作发育迟缓。将他控制在视线范围之内，能够及时地保护他不出危险，就尽情地去爬吧！

1-2岁：以视觉、 动作为主

宝宝会走路以后，自信心大增，非常喜欢到处走，或是追逐小皮球，或是推着小火车往前冲，自得其乐。不久，宝宝就会跑步、跳跃、踢球等。此阶段，宝宝已很少赖在大人身上，常四处探索，去发掘新大陆。此阶段宝宝的观察力已十分敏锐，大人的一举一动都是他观察的目标，如何开关电视、模仿涂鸦，宝宝展现出惊人的学习能力。此时父母可利用假日带着宝宝到户外去观察人与物，扩展他的视野。如果到外面玩耍时看到不好的行为，要及时告诉宝宝这是不好的，不能这样做，应该怎样做。父母要给宝宝树立一个好榜样哦！

2-3岁：以语言、动作技巧为主

2-3岁宝宝的语言理解及听觉记忆均已奠定基础，所以父母适时教以宝宝性别、颜色、形状、大小、数量等概念，很快宝宝就能与人对答。主动发问、接电话、听故事、玩扮演游戏、说简单故事及唱歌。到儿童游乐场玩，也是最让此阶段幼儿兴奋的事。无论爬阶梯、滑滑梯、玩跷跷板、荡秋千，或是看小哥哥玩球、小姐姐跳房子，对他而言都充满了新奇，会令他燃起想要模仿的热情。没多久，宝宝就能学会跳跃、丢球等技巧性的动作。由于这个年龄的宝宝沟通能力及动作技巧都已达到一定水准，父母可请他帮忙做事，如到客厅拿报纸给爸爸，去冰箱拿两个橘子给妈妈和姐姐，自己去洗手再来吃饭等。