闹闹到了青春期的情况，ADHD青春期的情况

闹闹现在进入了中学，来到初中二年级，对于学习，闹闹表面上没有周围同学那样严阵以待，其实他心里非常清楚学习是为了自己，他对一些学科也感到非常有兴趣。但不知道为什么，听课的时候，他总是不知不觉就走神，发呆了，别的动静他总是会留意的到，总是犯一些低级错误，简单的题目老错，难的题目反而能对。爸爸妈妈、老师都觉得是闹闹的学习态度不认真，他感觉很灰心，成绩也不像小学的时候那么优秀，觉得自己没有能力，面对大人、老师的时候感到很烦躁。

从闹闹的情况看，多动症到了青春期以后，坐不住的情况明显少了许多，但是注意力分 散这个情况会对孩子整个生活、学习的状况影响很大，让青少年感到很挫败，对自己不满意，总感觉别人不理解自己，总是烦躁，发火，厌烦学习。

这个时候闹闹的生活似乎被多动症的症状都填满了，他不像小时候那样精力旺盛，敢于尝试，反倒变得总是心不在焉，垂头丧气。