唇腭裂术后语音矫正问题应该如何解决？试试以下几个训练方法！

首先我们得了解唇腭裂患儿的口腔共鸣问题有哪些？因为唇腭裂结构损伤，导致口鼻相通，对于唇腭裂的儿童来说，由于口腔压力不足引起的口鼻共鸣失调是常见问题。 即使在腭裂修复后，他们说话时也会有浓重的鼻音共鸣。 因此，唇腭裂儿童需要解决的第一个问题是学会区分口腔共鸣和鼻音共鸣。

练习口腔共鸣时，让孩子的口腔自然张开，练习发长音a，同下腭慢慢提升，随着口腔空间变小，发音逐渐向后转移，使发音焦点更有深度， 回声更厚. 以便产生良好共鸣效果。

主要是锻炼腭裂隙肌的张力和腭咽闭合功能的力量，同时也有助于提高肺活量。 引导孩子吸气，紧握嘴唇3-5秒，然后用力均匀地呼气。

一般语言康复培训机构，都会有专门的呼吸器械辅助训练。在家训练时，孩子可以采用气球、导管吹泡等方式进行训练。如果孩子很难控制口腔的闭合，可以先捏住鼻子，通过屏住呼吸来感受口腔的压力，然后逐渐增加难度。

经过肌肉功能训练后，唇腭裂患儿的构音功能得到了改善，接下来需要进行发音训练。相对于正常孩子的发音，唇腭裂孩子的发音是比较困难的，主要是因为他们缺乏语音运动的经验。所以唇腭裂孩子在学习发音时，需要遵循语音学规律，将每个音节分解成音素。每个音素对应一个发音动作，每个发音动作对应一组肌肉运动的方式进行。

语言康复训练不是一个简单的过程，但是只要找对方向，找对技巧，很快就能学会准确发音，表达流畅的！