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医学科普

青少年网络成瘾的心理干预:团体心理疗法

发表者:赵明光 人已读

团体心理疗法与现实疗法、沙盘游戏疗法和认知行为疗法等心理干预手段有所不同,它是在团体情境状态下通过团队成员之间在共同的活动,促进成员之间认知自我和接纳他人,共同提高心理健康水平。团体心理疗法可以有效预防青少年网络成瘾。在一项纵向、前瞻性的对照研究中发现,采用预防性团体心理干预对中学生进行为期 2 年的心理干预,团体心理疗法可以有效预防网络成瘾的发生,并能改善学生心理健康水平。这与采用学校预防性心理疗法对网络成瘾青少年的研究结果一致,以学校为基础的团体心理疗法能够有效预防青少年网络成瘾。团体心理治疗对缓解青少年网络成瘾也有积极作用。有研究表明,在对 33 名网络成瘾中学生进行 8 周的认知行为团体心理治疗后,学生的应对方式、时间管理以及家庭沟通等能力有显著提高。那么,团体心理疗法发挥作用的原理是什么?答案在于中学生通过团体活动来获得情感和社会支持,改善其低自尊和低自信等心理问题,促进心理健康发展。其次,认知行为疗法有助于学生纠正认知扭曲和进行认知重构,以及帮助学生掌握正确的应对方式与合理的替代行为。

学者还发现,团体心理疗法在改善青少年人际关系、冲动行为和心理健康等网络成瘾相关症状方面具有一定的治疗效果。此外,动机访谈、音乐疗法、艺术疗法等手段对治疗青少年网络成瘾均有一定效果。

本文是赵明光版权所有,未经授权请勿转载。
本文仅供健康科普使用,不能做为诊断、治疗的依据,请谨慎参阅

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发表于:2023-10-23