门急诊经常碰到儿童腹痛的小孩,家长很着急,孩子很难过,那么怎么回事呢?一、肠痉挛因植物神经功能紊乱,导致肠壁神经兴奋与抑制作用不协调,肠管平滑肌强烈收缩而引起疼痛。引起肠痉挛的病因主要是饮食不当:脂肪
▼常见病因一 呼吸道感染和感染后咳嗽。 作为各个年龄段都常见的慢性咳嗽病因,呼吸道感染和感染后咳嗽多发生在急性上呼吸道感染之后——由于气道受病原体侵袭,或炎症反应损害,上皮还未修复,气道处于高反应阶
急性喉炎好发于冬春季节。下面分享一些关于小儿急性喉炎的相关知识,希望对大家能有帮助。 作者 | 常州市儿童医院急诊科 李亚民 来源 | 医学界儿科频道 急性喉炎好发于冬春季节,由于急性喉炎的早期症
发热是儿童中非常常见的问题,是儿科门诊最常见的主诉之一,也是收住入院的第二常见原因。发热很多时候是由于自限性病毒感染所致,却也经常会成为一个让儿科医生头痛的难题。面对发热,您「会」用退热药吗? 1、高热就要用退热药吗? 不是的,退热处理属对症治疗,治标不治本,有时用药退热会掩盖疾病的症状而影响诊断,故处理不明原因发热的患儿时需慎重。 另外,退热药不能有效预防热性惊厥的发生,也不可作为热性惊厥的预防性使用。 2、到底要不要用退热药? 可以用,但不要单纯为了退热而去退热/使用退热药。 因此,需再三明确退热的目是什么: (1)可缓解患儿因发热引起的烦躁和不适感等,让患儿可以舒服点; (2)可缓解家长对患儿发热的紧张感或恐惧情绪,让家长心里可以舒服点。 3、什么时候要用退热药? (1)当发热的患儿表现出头晕、头痛、四肢酸痛等各种不舒适,或是烦躁不安、易激惹或疲倦乏力、情绪低落的时候,可考虑使用退热药; (2)当家长对患儿发热的问题感到很紧张感或很恐惧的时候,而且患儿肛温 ≥ 39.0 ℃(口温 38.5℃,腋温 38.2 ℃)时,可考虑酌情使用退热药; (3)当患儿肛温 ≥ 39.0 ℃(口温 38.5℃,腋温 38.2 ℃),又不能有效评估患儿有无不适时,可考虑酌情使用退热药。 4、怎么选用退热药? (1)大多指南的共识是,<3 个月的小婴儿发热建议采用物理降温方法为主,退热药多适用于 3 月以上的患儿。 (2)有使用退热药适应证时,应选择毒性低、不良反应明确且少、患儿易接受剂型的退热药。 口服药物与塞肛药物的作用时间、退热效果和副作用等都没有明显差别,能接受口服者尽量选择口服。 如果有严重呕吐、小孩拒绝吃药等情形时,可考虑使用肛门塞剂。 (3)目前认为最适合儿童使用的退热药还是布洛芬和对乙酰氨基酚: ≥ 2~3 月龄的患儿,推荐口服对乙酰氨基酚;≥ 6 月龄的患儿,推荐使用对乙酰氨基酚或布洛芬,但不推荐使用复方锌布颗粒、复方小儿退热栓等复方制剂的退热药,而且一定要避免同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。 布洛芬与对乙酰氨基酚的退热效果和安全性相似,选用上与发热程度无关。 (4)糖皮质激素:地塞米松、甲强龙等不能作为退热药用于患儿退热,除非有急性炎症反应综合征、病情严重者。 (5)安乃近:安乃近、保泰松等不仅可引起外周血中性粒细胞减少,还可引起过敏性休克等严重不良反应,应尽量避免使用,所有年龄都不推荐使用。 (6)阿司匹林:包括其衍生物如氨基比林、安替比林、赖氨比林、氨酚比林、安痛定等,与对乙酰氨基酚、布洛芬等的退热效果相当,并无优势,反而副作用更多,如可影响血小板功能、增加胃溃疡和胃出血、瑞氏综合征等风险以及水杨酸过敏反应等,故不推荐阿司匹林作为退热药在儿童中使用,但可仅限用于儿童风湿热、幼年关节炎和川崎病。 (7)尼美舒利:作为儿童退热剂的应用还有待积累更多的证据,疗效和不良反应有待进一步研究,目前 12 岁以下儿童不建议使用。 (8)中药退热剂:中药或中成药的成分复杂,且需辨证下药方可见效,副作用又多不明了,而退烧效果也还不一定明确或优于布洛芬或对乙酰氨基酚,非专业人士不建议使用。 5、退热针剂可以用吗? 一般情况下不推荐儿童使用退热的针剂。 建议尽量避免给儿童肌肉注射给药,因为这种给药途径可引起注射部位红肿、疼痛,使用不当甚至有可能造成患儿臀部肌肉萎缩,重复的肌肉注射还可能造成患儿焦虑和恐惧等而导致不配合医生的治疗。 6、退热药联合物理降温还推荐使用吗? 虽然现有证据显示,使用对乙酰氨基酚等退热药基础上联合温水擦浴在短时间内的退热效果的确会更好些,但与此同时会明显增加患儿的不适感。 故目前已不推荐使用温水擦浴进行退热,更不推荐冰水或乙醇擦浴方法来退热。 7、推荐两种退热药联用或交替使用吗? 新版的指南认为,对乙酰氨基酚与布洛芬联合使用或交替使用的降温效果比单用对乙酰氨基酚或布洛芬的效果要好,但并不能改善患儿的舒适度。 故不再推荐对乙酰氨基酚联合布洛芬用于儿童退热,也不推荐对乙酰氨基酚与布洛芬交替用于儿童退热。 8、如果一直发热,退热药要一直用吗? 目前认为,对发热的患儿使用对乙酰氨基酚或者布洛芬等退热药时,只有当患儿表现出不适时才需要考虑继续使用,当患儿的不适并未减轻时可考虑更换其他药物,但切勿同时使用两种退热药。只有在患儿的不适持续或者在下一剂退热药到使用时间之前就再出现不适时才需要考虑更换退热药。 9、退热药效果不理想怎么办? 现有的研究显示,发热的程度不能预测疾病的严重程度,退热药不能有效地缩短发热的病程,其退热效果也不能用来鉴别发热的病因是细菌感染还是病毒感染。如果退热药效果不理想,应该积极寻找导致发热的病因,对因治疗更重要。 10、G-6-PD 缺乏症患儿可以用什么退热药? G-6-PD 缺乏症患儿在常规治疗剂量下使用对乙酰氨基酚、布洛芬等退热药相对还是安全的,不会有明显溶血性贫血的危险。但切记不要大剂量或过量使用乙酰氨基酚、布洛芬等退热药,更不应使用阿司匹林、乙酰苯胺、非那西丁、氨基比林、安替匹林、保泰松等药物退热。
源自巜医学界儿科频道》 小儿惊厥是儿科常见的一种症状,那什么是惊厥?有哪些临床表现?常见疾病有哪些?如何进行诊断和治疗? 一、惊厥≠癫痫 惊厥是指全身或局部骨骼肌群不自主收缩,常常伴有意识障碍。是痫性发作的常见形式,但杨教授指出:惊厥不一定就是癫痫。 为什么小儿惊厥高发? 小儿惊厥是儿科的常见急症,发生率很高,是成人的10~15倍,而且易频繁或严重发作,甚至发生惊厥持续状态。在儿科发生惊厥的病因众多且复杂,新生儿及婴儿惊厥常常不典型。 杨教授说,儿童惊厥发生率之所以比成人高,这是由于儿童的大脑皮层发育尚未完善,血脑屏蔽功能差,神经髓鞘也没有完全形成,而且儿童的免疫功能差,在小儿时期也会有一些特殊的疾病,比如苯丙酮尿症、脑积水和脑灰质移位等。 二、发病机理 杨教授说,惊厥可以引起暂时性脑功能障碍,对小儿发育中大脑的影响很大,而且一次惊厥对近记忆的一过性影响与脑震荡所致的损伤相当,惊厥持续状态甚至可以产生严重不可逆脑损伤。小儿惊厥30min以上就可以产生神经元缺血病变,而成人惊厥超过6小时才发生此改变。 惊厥的病因分类及特点 三、小儿惊厥的临床表现 惊厥的典型表现包括意识丧失,头后仰,两眼上翻或斜视,口吐泡沫、喉肌痉挛,气道不畅,口唇青紫,面部、四肢肌肉阵挛性或强制性抽动。部分小儿有大小便失禁现象。 一般的抽搐持续数秒或数分钟而自止,然后进入昏睡状态。少数病人出现局限性抽搐后神志未清醒又出现再次抽搐,杨教授指出,这往往提示病情的严重度。 但新生儿惊厥会出现呼吸暂停、不规则,眨眼,凝视,斜视,面部口角抽动,肢体不规则运动等表现,其临床表现并不典型。 四、小儿常见惊厥疾病 小儿常见的惊厥疾病有热性惊厥、颅内感染、中毒性脑病、癫痫和维生素D缺乏性手足搐搦症。 热性惊厥: 热性惊厥是指任何引起高热的颅外感染所致的惊厥,发病率为3~4%,其中因上感引起者占70%以上,分为单纯性和复杂性热性惊厥。 单纯性与复杂性热性惊厥的鉴别要点 癫痫: 癫痫是由多种病因引起的慢性脑疾病,特点是大脑神经元异常放电导致临床上出现发作性症状。 癫痫的临床特点是无热惊厥,反复发作,突发突止,发作形式固定或类似,发作时间短,有发作后状态。 颅内感染: 儿科神经系统感染非常常见,而小儿颅内感染包括化脓性脑膜炎、脑脓肿、病毒性脑炎、结核性脑膜炎、真菌性脑膜炎等,这些颅内感染性的疾病都会导致发热、抽搐,意识障碍,对于颅内感染主要依靠影像学、临床症状体征以及脑脊液的检查进行诊断。 中毒性脑病: 中毒性脑病在儿科也很常见,其原发性疾病经常是败血症、重症肺炎、细菌性痢疾和百日咳等。中毒性脑病是在原发性疾病加剧的基础上出现,临床表现类似于脑炎或脑膜炎,常出现惊厥、意识障碍或高颅压,脑脊液压力会增高,但常规生化是正常的。 水、电解质紊乱: 严重的脱水、低钠血症、高钠血症、低钙血症、低镁血症和低血糖等都会导致小儿惊厥的发生。 维生素D缺乏性手足搐搦症: 维生素D缺乏性手足搐搦症又称婴儿手足搐搦症,主要是由于维生素D缺乏,甲状旁腺代偿功能不足致血中游离钙降低,使神经兴奋性增高,引起局部或全身肌肉抽搐。6个月以内小儿多见。而病因与佝偻病相同。骨骼变化不明显,多有甲状旁腺代偿功能不全,导致血钙降低(<1.75~1.88 mmol/L或离子钙<1.0 mmol/L)。 维生素D缺乏性手足搐搦症有典型的三大显性症状:惊厥、手足搐搦和喉痉挛。惊厥是婴儿期最常见的症状,手足搐搦多见于幼儿和较大的儿童,而喉痉挛是最严重的临床表现,多见于2岁以下的儿童。 五、如何诊断小儿惊厥? 在临床中,惊厥的病因诊断至关重要,如何诊断惊厥的病因?杨教授认为,临床医生需要综合考虑儿童的年龄、发病疾病,病史、体格检查和辅助检查。 如果新生儿发生惊厥,就要考虑到新生儿缺氧缺血性脑病、感染、中毒性脑病、胆红素脑病等。婴幼儿则需要考虑高热惊厥、颅内感染、中毒性脑病、手足搐搦症,EP等,而对于年长儿,则需要考虑到颅内感染、中毒性脑病、EP、中毒等。 而季节因素也很重要,冬春季易发生流脑、手足搐搦症、CO中毒正,而夏秋季则多见乙脑、毒痢、伤寒等。 从患儿病史而言,要综合考虑患儿有无发热、各个系统伴随症状、有无惊厥病史、出生时的情况以及家族史。 在体检的时候,要重点观察患儿的意识、瞳孔、脑膜刺激征、肌张力、病理反射、颅神经、定位体征、眼底、前囟、颅缝等。 实验室检查包括血尿粪、血生化、脑脊液、影像学和脑电图检查。 六、小儿惊厥如何处理? 惊厥在儿科是一种急症,在临床中,我们要遵循4个原则:急救处理、对症治疗、治疗病因和预防复发。 急救措施: “小儿惊厥一般的处理原则保持呼吸道通畅,防止意外损伤,要紧急处理,防止时间过长导致缺氧性脑损伤。“杨教授说。 止痉药物包括地西泮(安定)、苯巴比妥、水合氯醛、异戊巴比妥钠、硫喷妥钠等。 安定: 剂量:0.25~0.5mg/Kg次或1 mg/岁(10岁以内),总量不超过10mg。 用法:静推,速度<1 mg/min,脂溶性高,易入脑,静射后1~3分钟即可起效,疗程短,必要时20分钟后可以重复使用1次,24小时内可重复应用2~4次。 苯巴比妥: 为了及时控制惊厥的发作,可以静脉注射苯巴比妥,负荷量按20 mg/Kg计算,首次10~15 mg/Kg静推,如果15分钟未能控制,再用5 mg/Kg,可以重复1~2次,24小时后用维持量,按每天3~5 mg/Kg计算。 水合氯醛: 用法:应用10%溶液,每次50 mg/Kg胃管给药,或3%溶液保留灌肠。 本药刺激性强,口服易致恶心,灌肠刺激肠黏膜。有时灌肠后查大便镜下有肠黏膜细胞或血细胞,容易误诊为痢疾。 对症治疗: 杨教授说,在儿童惊厥发热的时候要适当的降温,如物理降温、药物降温(布洛芬、对乙酰氨基酚等)。由于反复的惊厥会导致颅内压的增高,在临床中常使用脱水剂、利尿剂、糖皮质激素降低颅内压。 病因治疗: 在惊厥的病因诊断清楚后,如果是颅内感染要进行抗感染进行,在电解质紊乱时要纠正代谢紊乱,如果发现脑囊肿或者肿瘤,可能要进行手术治疗。 预防复发: 对于单纯性的热性惊厥,要进行降温治疗,对于有复发倾向的热性惊厥,可在发热期口服地西泮预防惊厥的发作,对于复杂性的热性惊厥,可使用苯巴比妥、丙戊酸钠进行治疗。 如果一旦诊断为癫痫,要根据癫痫的分型和临床特点进行治疗,传统的抗癫痫药包括丙戊酸钠、苯巴比妥、卡马西平等。 注释: 1.惊厥持续状态是指惊厥持续30分钟以上,或两次发作间歇期意识不恢复者。由于惊厥时间比较长,会造成继发的缺氧性脑损伤。 2.癫痫危险因素是指若干因素使热性惊厥发展为癫痫的危险性增加,主要包括:复杂性热性惊厥、直系亲属癫痫史以及首次发作前神经发育延迟或异常体征(苯丙酮尿症、脑瘫或先天性发育异常等)。
摘自《杏林苑检验社群》 基本定义 产生乙肝表面抗体一般有两种途径:1、曾经感染的乙肝病毒,但是由于自身的免疫功能强大,消灭了乙型肝炎病毒并且产生了乙肝表面抗体。2、注射乙肝疫苗后产生的。所以在打完乙肝疫苗后检查乙肝抗体滴度主要是看其浓度,乙肝抗体滴度的值越大,那就说明患者抵御乙肝病毒的能力越强。 抗体滴度的正常值 一般情况下,乙肝抗体滴度的正常值为10mIU/ml,当乙肝抗体滴度大于这数值时,乙肝表面抗体便能够有效的保护人体。一旦乙肝抗体滴度小于此数值时,乙肝表面抗体的保护能力减弱,此时,一旦患者接触到含有乙肝病毒的血液,或者与携带乙肝病毒的患者亲密接触时,便有感染乙肝的可能。这个时候,最好还是要到医院注射一支乙肝疫苗加强针,以增强保护力。 抗体滴度注意事项 乙肝抗体滴度会随之时间的推移而逐渐下降的,乙肝抗体的维持时间,根据患者自身的免疫力来决定的,大多数患者的乙肝抗体能够维持长达5年之久,但有的患者仅能够维持2-3年,因此为了避免感染乙肝,患者最好在2-3年后到医院做一个检查。 ① 乙肝抗体滴度最高值仅为10~100mIU/ml,最好在6个月后复测1次; ② 乙肝抗体滴度最高值为101~1000mIU/ml时,应于第一次注射后1~2年内复测乙肝表面抗体; ③ 乙肝抗体滴度在1001~10000mIU/ml时,应于2~4年内复测; ④ 乙肝抗体滴度大于10000mIU/ml时,可以在4~6年内复测; ⑤ 乙肝抗体滴度低于10mIU/ml时应复种,复种仍按初种的剂量和时段办法进行。 判断方法 乙肝抗体滴度可以通过乙肝标志物定量检测来获得,那么乙肝抗体滴度怎么看呢?在化验单上可以显示的是乙肝抗体滴度,通过查看滴度就可以判断滴度的大小。可以有效保护人体不受病毒感染的最小值是10mIU/mL,当检测结果显示乙肝抗体滴度小于10mIU/mL说明滴度比较低,还需要注射乙肝疫苗。如果大于10mIU/mL,说明可以有效的保护人体不受感染。 当注射乙肝疫苗后,大部分人都会产生乙肝抗体,并且滴度相对较高,但还有些人产生的滴度比较低,甚至不产生抗体。所以注射乙肝疫苗以后,不要万事大吉,要到医院检查乙肝抗体的滴度。但是滴度会随着时间的推移而降低,专家建议在注射乙肝疫苗3-5年内应到医院再注射一次乙肝疫苗,特别是新生儿。 检查原因 人体注射过乙肝疫苗后,体内的抗体的含量会随着时间的推移而逐渐下降,就会对身体的保护能力也下降。乙肝抗体滴度越大,对身体的保护能力就越强。所以进行乙肝表面抗体滴度的检查可以清楚的知道体内抗体的含量,以及是否需要进行注射乙肝疫苗的加强针,这对乙肝的预防有很重要的意义。另外,还有一些人注射过乙肝疫苗后产生抗体滴度很小或者不产生抗体,这时进行乙肝抗体滴度的检测就很有必要了。 注意事项 乙肝两对半检查费用 乙肝两对半检查是目前最常用的乙肝病毒感染检测血清标志物的项目,乙肝两对半属于病原性检查,而肝功能属于功能性检查,两者属于不同的范畴。 就乙肝两对半而言,有全阴、单纯表面抗体阳性(此两者为健康人群)、单纯表面抗原阳性(健康带菌者)、小三阳、大三阳等结果。其中,大三阳具有传染性,小三阳传染性较低,健康带菌者不具传染性。 乙肝两对半检查前需要注意以下几点: 1.乙肝两对半检查前一天尽量不要吃药,尤其是对肝损害的药,如解热镇痛类、激素类的药物等; 2.乙肝两对半检查前注意不能饮酒,以免造成肝脏损伤,且影响检查结果; 3.如果不是单纯检查乙肝两对半的话,最好建议空腹去医院检查。 检查乙肝两对半需要的费用根据当地的消费水平、各医院的情况而定。一般检查一次需要25-60元不等,即中等及中等以下城市在35元左右,消费水平较高的城市在50元左右。"乙肝小三阳"是乙肝表面抗原、E抗体、核心抗体均为阳性。 表面抗原阳性说明被乙肝病毒感染,不说明病毒侵入,也不能说明病变情况属于乙肝患者还是乙肝病毒携带者,只说明有乙肝病毒感染。 表面抗体是综合抗体,如果表面抗体阳性,证明不会受到乙肝病毒的感染,但是一定要注意抗体的滴度,达不到的情况下也存在传染的可能性。 如果E抗原阳性,加上表面抗原阳性,核心抗体阳性,实际上就是通常说的大三阳,这种情况说明病毒在活跃的复制,血液中的乙肝病毒载量高,传染性比较大。 如果有了E抗体,则说明病毒复制是基本静止的。但是一部分反复发作的慢性乙肝患者,虽然呈现乙肝表面抗体、E抗体、核心抗体三项阳性,仍存在突变株乙肝病毒复制。这部分人是有传染性的,需要抗病毒治疗。 检查乙肝抗体滴度费用 乙肝抗体滴度检查需要做乙肝两对半定量检测,因而乙肝抗体滴度检查费用通常要比乙肝两对半定性检查贵些。乙肝抗体定量检测费用一般在100元以内。但是乙肝抗体检查别没有统一的标准,需要根据各个地区的消费水平和医院的收费水准的不同,可能会存在一定的浮动。 由于乙肝抗体有效预防乙肝传染的条件是抗体滴度大于10mIU/mL,只有在抗体滴度大于10mIU/mL的情况下才能起到有效免疫的作用。所以,建议健康者定期到医院检查乙肝抗体滴度,当体内抗体滴度小于10mIU/mL的话,需要及时的续种乙肝疫苗。
儿童遗尿症是指孩子5岁以后仍存在日间或夜间小便不能自控,尿湿裤子或床铺的现象。绝大多数(90%以上)的儿童遗尿属于功能性的,即由于遗传因素加上对孩子排便训练不当造成的。 一般来说,这一类型的遗尿尽管病程较长且顽固,但只要治疗方法得当,坚持治疗终能获得好转或治愈。只有少部分的遗尿是由于神经系统,内分泌系统或泌尿系统的器质性疾病造成的,如脑肿瘤,癫痫,糖尿病,尿崩症,尿路感染,尿路畸形等,这部分遗尿属于继发性遗尿。 经常有焦虑不安的父母来到医生门诊,咨询有关孩子尿床的问题。有一位妈妈,她的宝宝才3岁,因为孩子每晚都要尿床一次而非常焦急。她也问了不少孩子幼儿园小朋友们的家长,得到的回答是没有几个小朋友还在尿床,因此大为紧张。另外,令她越想越忧心的是她自己小时候也尿床到将近15岁,回想小时候那种每天洗被单,为此事经常被父母责骂的场景,简直不堪回首。那么到底尿床可不可怕?有哪些知识是家长们应该知道的呢? 什么是儿童遗尿症? 儿童遗尿症是指孩子5岁以后仍存在日间或夜间小便不能自控,尿湿裤子或床铺的现象。但是,家长们必须注意的是,这个5岁并不是绝对的。比如有的孩子在5岁之前曾经出现过半年以上完全不尿床,而后又出现了尿床,那么不管这个孩子超不超过5岁,他的遗尿极有可能是病理性的了。这个道理就如同一个孩子已经学会了走路,后来又不会走路了一样,已经得到的能力丧失了就必定有潜在的病因存在。 识别遗尿症的信号(症状)有哪些? 遗尿症的孩子在临床上的表现千差万别,有的孩子每天尿床,有的一周才1-2次;有的孩子遗尿量很大,有的才尿湿一点;有的孩子尿床后仍保持熟睡,而有的孩子尿湿后即可醒来;还有的孩子不仅晚上尿床,白天还尿湿裤子。遗尿症中,有部分孩子存在便秘,遗粪现象。多数遗尿症的孩子白天喝水少,排尿少,而晚上喝水较多,排尿也较多。值得注意的是,遗尿症的孩子中有更多的人存在注意力不集中,睡眠障碍,脾气差,性格内向,或多动自控力差,学习障碍,肥胖等。另外,夜间睡觉打鼾的孩子,出现遗尿的比例更高。以上所提到的这些症状,都可能与遗尿症有关,家长必须引起重视。 引起儿童遗尿症的主要原因有哪些? 孩子遗尿父母不必过分紧张,因为绝大多数(90%以上)的儿童遗尿属于功能性的,即由于遗传因素加上对孩子排便训练不当造成的。一般来说,这一类型的遗尿尽管病程较长且顽固,但只要治疗方法得当,坚持治疗终能获得好转或治愈。只有少部分的遗尿是由于神经系统,内分泌系统或泌尿系统的器质性疾病造成的,如脑肿瘤,癫痫,糖尿病,尿崩症,尿路感染,尿路畸形等,这部分遗尿属于继发性遗尿。如果真存在这些病因,带孩子到医院就诊遗尿专科专病门诊均可以查出。 出现哪些情况就该及时就医? 一般看什么门诊? 一般孩子超过5岁还尿床,就应该及时就医,因为遗尿持续时间越长,对儿童造成的心理损害越大,特别是大龄儿童。如果孩子的遗尿属于在年龄较大时突然发生,更应引起重视而马上到医院就诊,因为这种情况往往是脑、脊髓、肾脏、膀胱或内分泌系统的病变造成的。另外,特别要注意遗尿症的伴随症状,如不仅遗尿还同时出现尿频、尿痛,多饮,口渴,消瘦,头痛,呕吐,抽搐,腹痛,腰背疼痛等症状,更是警示有其它严重疾病的存在,应该迅速就医。对于遗尿的孩子,家长最好带孩子带孩子到三级儿童医院遗尿症专科,但若出现以上所提到的伴随症状,也可带孩子到神经科,肾脏科或内分泌科就诊。 带孩子就诊时,家长怎样向医生陈述孩子的病情? 家长如能有意识地收集孩子病情信息,对于医生的诊断和治疗大有裨益。家长需要留意以下方面:孩子的遗尿何时开始,是否完全停止遗尿半年后又发生,遗尿的频率怎样,是否伴有白天尿湿裤子,遗尿量有多少,是前半夜尿还是后半夜尿,是否存在其它一些伴随症状,遗尿后能否立刻醒来等等。另外,对于家族中是否存在遗尿的情况也要充分了解,以便医生能够准确判断。 对于需就医的情况,家长如何有效参与孩子排尿障碍的治疗呢? 在遗尿症的治疗过程中,家长的积极配合是治疗成功的关键。因为对于占绝大多数比例的功能性遗尿症来说,不仅仅是依赖药物治疗,更需要大量的行为功能训练。夜间排尿控制技能的获得,犹如一个人从不会游泳到学会了游泳一样,必须按照科学的方法进行大量的训练。家长要与孩子一起树立信心,不断地鼓励孩子,并听从医生的指导,采用科学的功能训练方法,并结合药物治疗,一步一步克服遗尿症这个生活中的障碍。
1.需要陪护的,尽可能确定相对固定的1名家庭成员作为陪护进行照顾,首选身体健康且完成全程疫苗接种及加强剂的人员。陪护人员与阳性人员接触时,处理其污染物及污染物体表面时,应当做好自我防护,佩戴N95/KN95口罩、一次性手套,尽可能与其保持1米以上距离。2.与阳性人员任何接触,或离开其居住空间后,准备食物、饭前便后、戴手套前、脱手套后要进行双手清洁及消毒。3.有基础疾病的人员和老年人不能作为儿童、孕产妇、半自理及无自理能力等居家隔离人员的陪护人员。4.共同居住者或陪护人员一并遵守居家隔离管理要求。
孩子睡觉磨牙并不少见,很多时候,父母都认为是孩子肚子里长虫子了。其实,很多原因都会导致孩子在睡觉时把牙齿咬得咯咯响。宝宝睡觉磨牙的6大原因1、肠道寄生虫肚子里有蛔虫。蛔虫寄生在孩子的小肠内,不仅掠夺营