宋岩
主任医师 教授
3.5
口腔科胡温庭
主任医师 教授
3.5
口腔科郝建忠
主任医师 教授
3.4
口腔科王新陆
主任医师 教授
3.4
口腔科王凡涛
副主任医师 副教授
3.3
口腔科于素英
副主任医师 副教授
3.3
口腔科韩超英
副主任医师
3.3
口腔科周阳
主治医师
3.3
口腔科蒋英英
副主任医师
3.2
口腔修复科冀洪海
副主任医师
3.3
刘宗霞
副主任医师
3.3
颌面外科孙学辉
副主任医师
3.3
颌面外科王长磊
副主任医师
3.3
口腔科柳云霞
主治医师
3.2
口腔科胥欣
主治医师
3.2
口腔科梁广智
主治医师
3.2
颌面外科曹星华
主治医师
3.3
口腔科都桂娜
主治医师
3.2
口腔科华英杰
主治医师
3.2
颌面外科栾可峰
主治医师
3.3
秦欢
主治医师
3.2
颌面外科曲鹏宇
主治医师
3.3
口腔科王高君
主治医师
3.2
牙体牙髓科王婧
主治医师
3.3
口腔科杨杰
主治医师
3.2
口腔科荆维林
副教授
3.2
口腔修复科李学谦
医师
3.2
口腔科曲会娟
医师
3.2
口腔科孙晨雨
医师
3.2
口腔修复科孙敏敏
医师
3.2
一个完整的正畸治疗计划的制定可分为以下几个步骤进行:1.区分病理性改变及结构异常,分出哪些问题是需要用正畸手段处理,哪些问题需要其他类型的治疗方法。必须先控制病理性问题,再处理错?畸形。但这并不意味着病理性情况一定更重要,而是需要及早地进行处理。2.患者资料的采集与全面细致的检查,对所获得的资料进行初步的分析,按优先次序列出结构问题,把最重要的问题放在首位。患者的主诉对于矫正方案来说是最为重要的,首先我们要做到有耐心、谦虚地去倾听患者或者家长的主诉,充分了解其对于错?畸形的认知度,对于矫正的迫切度、对于治疗目标的期望值,医生既要重视病人的自我认识,又要尽力地让病人理解医生的意见。忽视病人的主诉,可能会导致矫治计划制定发生错误,甚至引起诉讼纠纷。3.列出问题,做出诊断,对每一单项问题提出对应的治疗措施,确定治疗的时间,最重要的问题宜首先解决。4.审查这些可能的处理方法之间的相互作用关系,注意有的治疗方法可同时解决几个问题。但有的方法在解决一个问题的同时,可能会加重另外的问题。5.综合可能的解决方法,制定出最后的矫治计划,充分听取患者及家长的意见,以最大限度地维护病人利益为前提,权衡付出、风险及获益等因素之间的关系,作出最终的决定。
口腔正畸受到越来越多的关注,正畸治疗可以让每一个人都有一副整齐漂亮的牙齿。牙齿整齐不仅可以增加颜值,改善患者容貌,增加自信,同时也可以帮助牙齿行使功能。整齐的牙齿有良好的尖窝关系,可以促进食物咀嚼。咬合恢复正常,可以解决一些牙齿创伤。牙齿排齐后利于牙齿自洁,也更容易刷牙清洁。那么,哪些人需要矫正呢?以下都属于正畸治疗的范畴:1. 牙列拥挤:拥挤牙齿难以清洁,容易导致蛀牙和形成牙结石。2.牙列间隙:因唇系带过长、先天缺牙或后天拔牙等导致牙列中有间隙,易影响咬合功能及外观。3.深覆𬌗:上前牙盖过下前牙超过1/2,严重者下前牙咬至上颌牙龈导致创伤。4.龅牙:上颌前突,在自然状态下双唇常不能闭拢,严重影响美观。5.下巴小:因遗传、外伤、不良习惯等都可能导致下颌发育不足,对面部美观影响大,严重者气道宽度短,影响睡眠呼吸。6.露龈笑:在微笑时,上颌前牙暴露超过2mm,虽然对功能没有影响,但是会降低面部动态美观度。7.地包天:特点为下颌前突,下牙咬在上牙外侧,前牙咬物切割功能差,影响面部美观。8. 开𬌗:前牙或后牙在垂直方向上无接触,主要影响咀嚼肌功能以及发音,也会降低面部美观度。9.面部不对称:可以表现为偏颌,中线不齐,可能会有单侧咀嚼的习惯。10.埋伏牙:牙齿没有萌出,埋伏在颌骨里,可通过拍摄X线片诊断。
家长可能都听说过,开始矫治牙齿的最好时机是恒牙早期阶段(12岁左右)。但是,如果患者在恒牙期之前就已出现颌骨发育不调,或可能影响后续颅颌面发育的情况时,则需要尽早去除病因后开始早期预防或阻断性矫治。 反颌,俗称“地包天”,3.5~5岁是治疗乳牙反颌的最佳时机,前牙反颌的早期干预,可促进上颌骨的正常发育、抑制下颌骨的过度发育,进而避免更严重的骨性错颌发生,减少牙齿咬合创伤。 对于下颌后缩的患者,可利用患者的生长发育潜力进行功能矫形治疗,促进下颌骨发育,也可降低日后正畸治疗的难度。 此外,个别牙齿反颌、恒牙替换异常、不良口腔习惯等也需要尽早纠正,为颌骨的生长发育创造良好的条件。 建议儿童从2岁半开始定期口腔健康及口腔正畸检查,及时早期干预可减少错颌畸形的发生及严重程度,降低未来恒牙期正畸治疗的难度和风险。 理论上讲,牙齿矫正没有年龄限制,即任何年龄都可以做口腔正畸治疗。成年人的颌骨已经停止发育,牙齿矫正的难度、风险、时间均较儿童增加,但是只要牙周、颞下颌关节等基础条件许可,仍然可以进行正畸治疗。
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