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医学科普

孩子为什么会突然口吃

发表者:冀永娟 1292人已读

3岁的男孩乐乐脾气有些急躁,但活泼可爱,口齿伶俐,是全家的开心宝。可最近2月不知怎么就突然说话结巴起来,说一句话常要重复好几次,“我、我、我……要吃……葡萄”这样子的话经常出现,有时候憋的小脸通红,甚至全身用力才能说出完整的一句话来。在幼儿园里和小朋友玩耍、老师提问常出现。时间长了,乐乐觉得非常难为情,越来越不敢在公开场合说话,爸爸妈妈非常焦虑和担心。好大夫工作室其他好大夫在线小编

一、什么是口吃

口吃是一种言语流畅性障碍,属于神经发育障碍中交流障碍的一种,指在说话过程中,个体确切地知道他希望说什么,但是有时由于不随意的发音重复,延长或停顿,而在表达思想时产生困难。常见于2-8岁的儿童。

二、原本正常的儿童为什么会突然发生口吃呢?

口吃发生的原因不明,目前认为与神经发育、遗传及心理环境因素等有关。

1.大脑局部发育异常:神经影像学研究发现,口吃患者存在左侧扣带回前部和颞叶异常激活。而颞叶与听觉密切相关。

2.早期语言发育过程:口吃容易发生在2-5岁幼儿,此时为语言的快速发展期。

3.性格气质:口吃者常常脾气急躁,要强,在受到挫折后更容易产生焦虑情绪。

4.左利手:流行病学研究发现,左利手儿童更容易发生口吃,尤其是在左右手转换后不久。

5.模仿:有人认为儿童口吃的发生与模仿周围人的口吃行为有关。

6.应激事件:50%的家长报告口吃发生前有应激事件如受惊吓、被呵斥打骂等。

7.遗传:许多口吃患儿父母幼时有口吃现象。

8.发育延迟、多动、围产期损伤等也有一定关系。有研究发现,有口吃现象的儿童其精细动作能力较弱。

三、口吃有哪些表现?

1.主要表现是说话不自主的中断,字词音节重复、发音延长等。如第一个字重复、拖长,说出第一个字后停顿。发音困难主要是某些辅音如“b、d、g”等,遇到这样的音节时儿童常需十分用力或反复重复、停顿,一旦说出来即全身放松。故而儿童常避免发这些音节。而 “p、t、k”等音较为容易。

2.口吃时常常伴有点头、眨眼、面部抽动、全身用力等。常会伴有退缩、羞愧、焦虑、胆小、自卑等心理特征。常回避容易产生口吃的场景,如年龄大一点的孩子不愿参加集体讨论、上课怕发言、怕被提问,幼儿则不愿讲话等。焦虑、紧张或面对突发事件时加重,情绪放松时减轻。而自言自语、背诵儿歌等时基本不出现。诊断标准是持续时间在3个月以上。

本文是好大夫在线摘录自冀永娟医生的文章

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发表于:2019-10-08 09:58

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