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原创 如何进行正确的性教育?

师建国 主任医师 好大夫工作室 精神科
2018-07-21 3人已购买
师建国 主任医师
好大夫工作室
【案例介绍】讨厌自己男儿身的佳佳 出生时一位男孩给家里带来了多少欢声笑语,但他却不接纳自己的生物性别。他觉得自己是个漂亮的女孩,从一开始就是。他虽然以一个男孩的角色生活着,但他的内心却以女孩在过着。这灵与肉的断裂,是多么痛苦的一件事呀! 佳佳是一个青春期的男孩,每到填写各种表格中“性别”这一栏时,佳佳总是无意识地把笔悬在半空中,最后不情愿地写下那个“男”字。佳佳现在在一所大学读书,他说他从未去过校园内的任何一个厕所;他说自己虽然是一名男生,但进入公共的男厕所,他会觉得很尴尬。为了改变这一切,佳佳宁愿用肉体上的痛苦来换取精神上的愉悦,然后好好地生活下去。 那么,佳佳为什么会有这种奇怪的想法呢?…… 【相关知识链接与思考】 1.什么是童年期性身份障碍?…… 2.童年期性身份障碍的表现及医学界定…… 3.个体性心理的发展过程…… 4.儿童期性心理障碍及其问题…… 5.如何进行正确的性教育…… 6.如何对待儿童期性心理障碍……......

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师建国 主任医师

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