医学科普
发表者：陈晓利 人已读
1.生理基础
2.认知基础
3.社会互动基础
1.生理基础包括接收声音的部件（耳朵）、整合声音的部位（脑子）、发声部件（嘴）
2.认知基础：说白了就是你不是傻子
3.社会互动基础：就是你得经常跟人接触而不是封闭的，只有跟人互动，你才有机会听到很多人说的话，你才有机会说。
所以，在遇到语言发育落后的孩子，我们一定一定要确定孩子的听力是否正常，而且还要明确负责整合声音信息的脑子结构和脑电波没有问题。
基于此，我们一般会给孩子做语言测评，明确孩子的语言理解和语言表达能力分别在多大年龄的水平；做发育商测评，以便了解孩子的“智力”是否正常，其实发育商不等于智力，它只是侧面地反应孩子的认知能力是否正常。做头核磁是为了排除孩子的语言中枢没有占位，做脑电图是为了明确脑电波没有异常。
还有比较重要的一步——看口腔，以明确发音器官的结构没有问题。
同时，我还会询问家长，孩子平时是否看较多的电子产品，因为孩子如果经常看电子产品的话就没时间进行社会互动了。
所以，作为家长，我们无法决定前两个条件，但我们可以尽可能多地为孩子提供好的语言环境，让他有机会与人互动，有机会听很多的语言，有机会开口说话。
本文是陈晓利版权所有，未经授权请勿转载。 本文仅供健康科普使用，不能做为诊断、治疗的依据，请谨慎参阅
发表于：2021-07-01
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