新生儿期的心理保健

新生儿期的心理保健

在许多人看来，新生儿除吃、睡、哭之外，没有其他的行为能力和心理活动。然而医学科学证明，新生儿有令人惊奇的行为能力，并有神秘多变的心灵世界，所以，在新生儿期就应进行很好的心理护理。

一、新生儿的视觉发展

新生儿出生时眼对光的反应就很敏感。他们最喜欢看人脸及轮廓鲜明和深浅颜色对比强烈的图形，如黑白相间的条纹、同心圆图形的卡片等。能看清物体的最佳距离是15~20CM，这恰似母亲抱婴儿喂奶时，母亲与婴儿脸之间的距离。然而，新生儿眼的协调能力差，常可能出现短暂性的斜视。家长不必惊慌。

视觉训练：在婴儿小床上挂些颜色鲜明的玩具或气球，过几天换换样，也可以在婴儿房间的墙上帖些广告画、彩色纸，或给小床铺条花样的床单。视觉训练时应注意不要总从单侧方向给孩子光线剌激，应常变换位置，以使光线能剌激双眼。

二、新生儿听觉发展

早在胎儿的后期，听觉就相当灵敏，所以音乐是胎教的很好方式。新生儿喜欢音乐声和人的声音，但他们讨厌噪音。新生儿当听到母亲的心跳就会感到亲切有安全感。母亲的呼唤会使哭吵的孩子安静。新生儿还有听觉定向能力，他们能将头和眼转向声源。

听觉训练：可在新生儿耳边距离10~15厘米处，轻轻呼唤小宝宝，使他听到你的声音后转过头来。给宝宝洗澡、脱穿衣服、喂奶，换尿布时，请您用高声调温柔的声音跟宝宝说说话，唱唱歌。对宝宝说话时，要变换语调，语调比语言要重要的多噢！

三、新生儿喜欢抚触

触觉是小婴儿安慰自己、认识世界以及和外界交流的重要途径。触觉器官最大，全身皮肤都有灵敏的触觉，尤其是新生儿口唇、舌尖、眼、手掌、足底部。新生儿对不同的温度、湿度、物体的质地和疼痛有触觉的感受能力。研究证明，给婴儿抚触能促进小儿神经系统的发育，提高智商、增加体重，增强体质，预防疾病的发生常被妈妈抚摸及拥抱的孩子，性格温和，安静、听话。

触觉训练：在温暖、舒适的房间里，脱去婴儿的衣服，从头到脚进行按摩，动作轻柔而有一定力度，边做边与婴儿进行眼神和语言的交流，使婴儿始终处于安静愉快的状态。一日可按摩2~3次。平时还可以轻柔地摇动婴儿，轻轻拍拍婴儿，把婴儿抱在怀里，经常抚摸孩子。

四、学会和新生儿交流

情绪反应是儿童与生俱来的遗传本能，出生后立即可以产生情绪表现。当婴儿不舒服时，如饿、冷、热、湿、寂寞会引起哭闹，父母要学会与婴儿交流，分辨孩子不同的哭声代表的不同需求，及时解除孩子的不适，满足其需要。总之，在护理新生儿时，家长应多跟孩子说说话，跟孩子眼对眼的交流、多抚摸，拥抱孩子，给孩子丰富的视觉、听觉、触觉等剌激，可促进新生儿的心理发展。