医学科普
发表者：傅维娜 人已读
1、儿童近视特点。
其实我们人类出生时的状态是远视200度左右，随着眼球的发育（眼轴的不断增长），屈光状态从远视向正视化发展，所以儿童保持适量的远视状态是一种近视保护机制，是预防近视的必要储备。但如果眼轴发育超前，提前“吃完”远视储备，虽然裸眼视力表达正常（0.8以上），但随着眼球的继续发育、眼轴的继续增长，孩子以后很有可能发生近视。虽然目前没有发生近视，但家长就要立即重视起来，给孩子做好近视预防，比如充分的户外活动。
2、通过屈光发育档案了解近视的构成和原因。
屈光不正是眼轴和角膜曲率不同比例组合造成的，比如：①短眼轴和高角膜曲率组合，形成“近视”。②长眼轴和低角膜曲率，形成“近视”。③从眼轴和角膜曲率的组合情况发现调节痉挛（假性近视）的情况。建立屈光档案可以分析近视类型，发现近视的构成和原因，追踪儿童成长过程中眼轴和角膜曲率的变化，从而为要采取的近视干预措施、方法提供更多的依据。
3、3岁至18对儿童至少一年两次“屈光体检”，及时发现屈光异常情况。
如果仅查查视力，而不做屈光相关检查，会遗漏很多“视力好”，而其实是需要戴眼镜的情况。比如：①散光：一些低度散光，可以通过“眯眼”的方法提高裸眼视力。300度的近视散光甚至可以通过“眯眼”使测试视力达到0.8，但是睁大眼睛却只有0.4。②远视和疲劳眼：远视眼可以通过晶状体的调节代偿，所以一般视力测试常常发现不了，往往测试视力还非常好。但中度远视常常伴有视疲劳的表现，通过规范的验光检查能发现和处理这些情况。③圆锥角膜：是一种角膜疾病，青少年好发。简单的视力检测和验光发现不了，常常造成误诊，但是通过规范验光、角膜曲率测量和角膜地形图检查能早诊断早治疗。
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发表于：2019-08-29
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