儿童哮喘知识知多少（十四）

104.哮喘自我监测工具(ACT) 的使用方法和意义

ACT是哮喘长期控制自我监测的一种有效工具，通过测试可以评价哮喘的控制状态，从而提醒患者是否应该就医或改变治疗方案，ACT分为两套问卷：供12岁以上儿童及成人使用的称为ACT，评估应用量表包括5道问题；供4～12岁患者使用的称为cACT，包括7道问题，分别需要家长和患儿共同回答。

l 12岁以上的患儿和成人使用的ACT问题包括：

第一步：请将每个问题的得分写在右侧的方框中。请尽可能如实回答。

总分：低于20—未达到目标！在过去四周内，您的哮喘可能没有得到控制。 您的医生可以帮助您制订一个哮喘管理计划帮助您改善哮喘控制。

总分：20_~24----接近目标！在过去四周内，您的哮喘已得到良好控制，但还没有完全控制。您的医生也许可以帮助您得到完全控制。

总分：25 ---在过去四周内，您的哮喘已得到完全控制。您没有哮喘症状，您的生活也不受哮喘所限制。如果有变化，请联系您的医生。

如果您连续3个月得分25分，肺功能检查正常，医生将根据您的情况，减少药物治疗！

n 4－12岁哮喘患儿使用的控制测试表（cACT）

儿童问题为1_~4题，请读完后，不加解释，让患儿凭自己的理解回答，可以解释图面表情代表的内容，家长回答问题5-7题。cACT是一种简单，易行，快速的儿童哮喘评价工具，可通过具体分值量化地评定哮喘儿童控制水平, 使患者能够方便地对自身哮喘进行评价：23-27分提示哮喘控制，20-22分为部分控制，≤19分为哮喘未控制。

得分：≤19分 提示：哮喘未得到控制，≥20分 提示：哮喘得到控制。

ACT和cACT 得分作为哮喘的监测工具得到广泛的认可，但患者不能根据得分擅自增加或减少药物使用。哮喘控制的关键因素之一是与医生良好地配合。